ATSC 2012/2013
Cette année, l'Atelier d'Astronomie est parrainée par Monsieur Pascal Descamps, Astrophysicien à l'observatoire de Paris.
Nous espérons pouvoir aller à sa rencontre à l'observatoire de Paris qu'il nous fera visiter.
Il devrait aussi venir une fois au collège pour faire une conférence sur un thème qui reste à préciser.
ETUDE DU MOUVEMENT DIURNE:
- par la construction d'un cadran nocturne.( plan maquette de l'IMCCE/ réalisation)  -  voir aussi l'exploitation  pédagogique faite à partir du cadran nocturne. 
-par la construction d'un cadran solaire .(plan maquette de l'IMCCE / réalisation) - voir aussi l'exploitation pédagogique faite à partir du cadran solaire.
-images prises à l'appareil photo réflex numérique et montrant le déplacement apparent des étoiles dans le ciel. ( côté Nord - face à Polaris - côté Sud)
SEANCE D'OBSERVATION de la lune  du 23/10/2012:
-dessins de  la lune en premier quartier ( un peu plus....) ( 1 / 2)
-dessin de la lune à fort grossissement
-les élèves en action ( 1 / 2 / 3 )

ETUDE DES PHASES LUNAIRES ( document pdf)
LA MAQUETTE ORBILUNE ( voir photo) ( voir fichiers 1 / 2  ayant permis sa construction et son utilisation )
Elle nous a permis d'aborder des notions complexes comme:
-le point de vue géocentrique plus pratique que le point de vue héliocentrique pour l'étude des saisons.
-le sens de révolution direct ( vers l'est) et le sens rétrograde ( notamment, le noeud ascendant de l'orbite lunaire se déplace vers l'ouest sur le plan de l'écliptique).
Cette maquette a aussi l'avantage de permettre la visualisation dans l'espace de trois plans extrêmement importants dans la description du mouvement des astres:
-le plan de l'écliptique ( plan dans le quel la Terre tourne autour du soleil ou plan dans lequel le soleil semble tourner autour de la Terre)
-le plan de l'orbite lunaire qui fait un angle de 5° avec celui de l'écliptique.
-le plan de l'équateur céleste, prolongement de l'équateur terrestre dans l'espace.( fait un angle de 23,5° avec le plan de l'écliptique)
ETUDE DE LA HAUTEUR DE LA LUNE AU COURS D'UNE LUNAISON ET AU COURS D'UNE ANNEE
-Questionnaire de travail.
-Fichier tableur des lunaisons 2011 et 2013. (open office /  excel )
-Fichier tableur élève.
- Explication des variations de hauteurs de la lune sur une lunaison.
- Pourquoi la phase lunaire la plus haute n'est pas la même suivant les saisons ?
CALCUL DE LA HAUTEUR DE LA LUNE  A PARTIR DE LA DECLINAISON LUNAIRE ( et inversement !)
-Expression littérale de la hauteur de la lune au méridien d'un lieu d'observation en uitilisant le logiciel de construction  géométrique Geogebra.
-Calcul de la déclinaison lunaire ( sous tableur) pour la lunaison  du 11 mars 2013 au 10 avril 2013.
VOYAGE DE FIN D'ANNEE A LA COUPOLE D'HELFAUT  (jeudi 30 mai 2013)
Programme de la journée:
-Atelier fusées à eau avec Monsieur André (11h15 -12h45) - voir photos et vidéos.
-Visite de la partie scientifique du musée sur l'histoire des armes allemandes V1 et V2, ancêtres des futures fusées spatiales.(13h15-15h15)  - voir photos et vidéos.
-Séance de planétarium 3D(15h15-16h30): passage en revue des principales planètes du système solaire et film sur l'Histoire de la Conquête Spatiale  - voir photos et vidéos.
Nous avons de plus profité de cette visite à La Coupole d'Helfaut pour rencontrer Monsieur Nicolas Fiolet, astrophysicien et directeur du nouveau planétarium 3D, notre parrain scientifique
pour l'an prochain.